В музее истории Волгоградской академии МВД России прошло увлекательное интерактивное занятие для курсантов четвертого курса факультета подготовки экспертов-криминалистов и оперативных сотрудников полиции. Вместо привычной лекции организаторы решили провести квест под названием «Знаешь ли ты академию», который стал незабываемым опытом для будущих офицеров. Подробности мероприятия можно найти на сайте ВА МВД России.
Целью данного мероприятия было углубление знаний курсантов об истории родного учебного заведения, его славных традициях и значимых личностях. В экспозиционных залах музея, богатых уникальными артефактами и документами, развернулась настоящая интеллектуальная игра, которая позволила участникам не только проверить свои знания, но и узнать много нового.
В роли ведущего и экскурсовода выступил хранитель музейных фондов, который в формате живого диалога предложил курсантам проверить свою эрудицию. Участникам предстояло вспомнить важные моменты становления учебного заведения, начиная с даты основания Всесоюзной школы МВД СССР. Особенно интересными стали вопросы, касающиеся руководителей академии разных лет, ветеранов, стоявших у истоков образования, а также выдающихся выпускников, прославивших вуз своей службой.
Курсанты продемонстрировали глубокие знания структуры и истории своего факультета, активно участвуя в обсуждении. Столь интерактивный подход к обучению позволил не только закрепить пройденный материал, но и установить доверительную связь между участниками и организаторами. Игра не сводилась к простому опросу — курсантов поощряли задавать вопросы экскурсоводу о судьбах людей, чьи имена увековечены на памятных досках, и о личных вещах, которые хранятся в витринах музея.
Проведение квеста в стенах музея стало весьма продуктивным форматом. Непринужденная атмосфера и игровая механика позволили курсантам не только повторить изученный материал, но и ощутить связь поколений, осознать свою причастность к богатой истории академии. Таким образом, мероприятие стало не только образовательным, но и вдохновляющим, укрепив связь между курсантами и их учебным заведением.
