В Волгограде стартовал уникальный проект «Театральная лаборатория социальной адаптации», реализуемый инклюзивным театром «Теплые артисты» совместно с кружком «Победные артисты и горожанки» Волгоградского театра кукол. Проект стал победителем конкурса Фонда президентских грантов и с июля месяца предлагает занятия для молодежи с ментальными нарушениями в возрасте от 18 до 35 лет. Участники обучаются актерскому мастерству, что помогает им раскрыть свой потенциал и научиться самовыражению. Подробности можно узнать в Газете Волгоградская правда.
По словам руководителя проекта Юлии Фоторной, окончание обучения в школе или колледже часто становится для таких ребят сложным этапом, когда вовлеченность в социальную жизнь затрудняется. «Такие занятия помогают развивать творческие способности, социализироваться и участвовать в творческом процессе», – отмечает она. Ребята, по её словам, часто сталкиваются с трудностями после 18 лет, но проект призван поддержать их на этом пути и помочь достигать личных побед.
В настоящий момент в группе обучаются 15 человек, которые осваивают навыки, традиционно присущие профессиональным актерам: сценическое движение, пластику, вокал и кукловождение. Кроме того, в программу добавлены занятия с психологом, что позволяет участникам преодолевать стеснение и развивать уверенность в себе.
Юлия Фоторная подчеркивает, что «ребята учатся чувствовать себя свободно и раскрепощенно». Каждый из участников осваивает азы профессии в своем индивидуальном темпе, но в конечном итоге все они становятся частью кукольного театра. Особенно интересны для них занятия по кукловождению, итогом которых станут показы нескольких мини-спектаклей, включая элементы теневого театра.
«У ребят горят глаза, когда они приходят на занятия. Они с радостью участвуют в многочисленных спектаклях нашего театра», – добавляет Юлия. Педагоги курса подходят к каждому индивидуально, и это уже само по себе является значительным шагом вперед для участников с особенностями.
Проект рассчитан на 6 месяцев, и завершающий месяц станет кульминацией всей лаборатории. В декабре к участникам присоединится хореограф и режиссер из Казани Ильдар Алекбаев, который известен своими танцевальными экспериментами. В течение четырех дней под его руководством ребята изучат язык тела через танцевальную импровизацию, что станет подготовкой к финальному танцевальному перформансу, адаптированному под психофизические особенности каждого участника. Это позволит каждому чувствовать себя уверенно и свободно в процессе выступления.
Однако работа в «Театральной лаборатории» не ограничивается только сценической деятельностью. Участники с ментальными особенностями также учатся понимать себя и свои эмоции, что способствует их уверенности в повседневной жизни. В этом помогает клинический психолог Екатерина Ханова.
«Основная задача таких занятий – познание себя и умение отслеживать свои эмоции, – говорит Екатерина. – Занятия проходят в доверительной обстановке, и мы всегда начинаем с обсуждения событий, произошедших с ребятами с последней встречи. Мы учим их самооценке, восприятию себя в мире и поиску своего места, что является глубинной работой над душой», – добавляет психолог.
Она отмечает, что участники курса достигают положительных результатов. Например, они начинают осознавать свои реакции и учатся не отвечать автоматически, а осмысленно отслеживать свои чувства в определенные моменты. «Ребята подумывают о том, как реагировать на критику или сложные ситуации, и это является хорошим знаком», – говорит Екатерина.
Надежда, мама одного из участников – Артема Федоткина, отмечает, что заметила положительные изменения в сыне. В начале пути ему было сложно, но со временем Артем научился преодолевать внутренние барьеры. «Эмоционально ему было очень тяжело, но он раскрепостился, стал более самостоятельным и уверенным», – делится она.
Теперь Артем с удовольствием посещает лабораторию: «Он всегда ждет занятий, очень любит театр и с радостью приходит сюда. Здесь он нашел общение, которое ему очень нужно», – говорит Надежда.
Важно отметить, что в Волгоградской области существует комплекс мер поддержки для людей с ментальными нарушениями, включая помощь на дому и программы, способствующие социальной адаптации и трудоустройству. Ключевыми направлениями являются сопровождаемое проживание, программа «Персональный помощник», индивидуальные реабилитационные программы и проекты некоммерческих организаций. Эти меры помогают людям с ментальными особенностями осваивать бытовые и социальные навыки и ощущать себя частью общества.
Таким образом, «Театральная лаборатория социальной адаптации» становится не только платформой для развития актерского мастерства, но и важным шагом к социальной интеграции и поддержке молодежи с ментальными нарушениями.