Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в проектно-стратегической сессии, собравшей управленческие команды педагогических вузов для обсуждения подготовки учителей. Мероприятие прошло на площадке павильона «Бизнес.Техноград» в ВДНХ, Москве, и объединило представителей 36 организаций высшего образования, подведомственных Минпросвещения России. Подробности можно найти в новостях ВГСПУ.
С 2020 года, когда педагогические вузы были переданы в ведение Минпросвещения, в системе образования произошли значительные преобразования. «За пять лет мы прошли важный этап инфраструктурных изменений. В этом заслуга каждого ректора и преподавателя», – отметил Кравцов. Он подчеркнул, что стратегическая сессия направлена на определение задач на следующие пять лет. Основные цели включают реализацию концепции «Ядра педагогического образования», увеличение числа абитуриентов на педагогические специальности и повышение престижа профессии учителя. Ректоры вузов должны разработать индивидуальные стратегии и установить показатели качества работы своих учреждений.
Среди предложенных показателей, которые должны быть учтены, Кравцов выделил трудоустройство выпускников, методическое сопровождение, а также удержание молодых педагогов в школах. Также будут оцениваться взаимодействие с региональными властями, научные исследования, обмены студентами и педагогами, а также доля поступающих из педагогических классов на соответствующие направления.
Заместитель Министра просвещения Ольга Колударова акцентировала внимание на положительных результатах в области педагогического образования. Она сообщила, что уровень трудоустройства выпускников по специальности возрос до 54% в 2025 году, по сравнению с 47% в 2019 году. Кроме того, количество контрольных цифр приема в педагогические вузы увеличилось с 27 тысяч мест в 2019 году до 38 тысяч в 2026 году. Средний балл ЕГЭ среди абитуриентов на бюджетные места возрос с 69 до 74.
Кадровое обновление в сфере образования также стало важной темой обсуждения. В настоящее время 22,5% учителей – это специалисты в возрасте до 35 лет, что составляет 234,5 тысяч человек. На начало учебного года 2026/27 в школах насчитывалось 12 тысяч вакансий, что соответствует 1,1%. К 2030 году планируется, что доля молодых специалистов в образовательных учреждениях достигнет 40%, а количество вакансий не превысит 1%. Для достижения этой цели необходимо, чтобы подготовка учителей соответствовала потребностям школ, а поддержка педагогов продолжалась и после получения диплома.
«Ядро высшего педагогического образования» задает единые параметры, содержание и результаты подготовки учителей. В настоящее время проходит его корректировка, по итогам которой вузы получат обновленные методические рекомендации, акцентирующие внимание на внедрении искусственного интеллекта и воспитании подрастающего поколения.
Одним из ключевых вопросов сессии стало обязательное профессиональное сопровождение молодых педагогов. Указ Президента России от 20 июля 2026 года № 498 «О дополнительных мерах поддержки учителей» включает наставничество для вновь назначенных учителей, непрерывное методическое сопровождение и развитие профессиональных навыков. Педагогические вузы должны совместно со школами организовать эту работу, чтобы начинающие педагоги могли получать помощь в решении конкретных задач, связанных с обучением и воспитанием.
Министр отметил, что одной из ключевых компетенций молодых педагогов является способность прививать детям ценности, помогать им осмысливать поступки окружающих и формировать свою позицию. Он напомнил, что во всех школах и учреждениях среднего профессионального образования каждый понедельник проходят «Разговоры о важном», а аналогичные занятия организуются и в педагогических вузах для студентов, которые готовятся к проведению уроков.
С 1 сентября нового учебного года в рамках этого формата используются короткие биографические фильмы о реальных людях – ученых, изобретателях, полководцах, врачах и меценатах, которые иллюстрируют нравственные ориентиры через их поступки. Участники мероприятия смогли ознакомиться с одним из таких фильмов.
В ходе сессии представители вузов обменивались опытом и обсуждали актуальные проблемы. Работа велась по функциональным группам, и по итогам сессии будет разработан единый портфель решений и инициатив. Стратегическая сессия завершится 29 октября.